{"id":2821,"date":"2026-10-18T19:44:51","date_gmt":"2026-10-18T19:44:51","guid":{"rendered":"https:\/\/www.jrebsen.dk\/?post_type=aktivitet&#038;p=2821"},"modified":"2026-10-18T19:54:00","modified_gmt":"2026-10-18T19:54:00","slug":"undersoegelser-i-fysiklokalet-temperaturkurve","status":"publish","type":"aktivitet","link":"https:\/\/www.jrebsen.dk\/?aktivitet=undersoegelser-i-fysiklokalet-temperaturkurve","title":{"rendered":"Unders\u00f8gelser i fysiklokalet &#8211; Temperaturkurve"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Form\u00e5l:<\/strong>&nbsp;I skal unders\u00f8ge, hvordan temperaturen udvikler sig, n\u00e5r is skifter tilstandsform til flydende vand, og igen skifter tilstandsform til damp.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong><em><a href=\"https:\/\/fysik-kemi.gyldendal.dk\/learningObject\/4721707c-524b-49d8-a1c9-955a67c4dd01\">\u00d8velse &#8211; Temperaturkurve<\/a><\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"800\" height=\"621\" src=\"https:\/\/www.jrebsen.dk\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Undersoegelse-af-smelte-og-kogepunkt.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-2376\" style=\"aspect-ratio:1.2882517748823545;width:407px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/www.jrebsen.dk\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Undersoegelse-af-smelte-og-kogepunkt.png 800w, https:\/\/www.jrebsen.dk\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Undersoegelse-af-smelte-og-kogepunkt-300x233.png 300w, https:\/\/www.jrebsen.dk\/wp-content\/uploads\/2026\/09\/Undersoegelse-af-smelte-og-kogepunkt-768x596.png 768w\" sizes=\"auto, (max-width: 800px) 100vw, 800px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/www.jrebsen.dk\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/temperaturkurve-stofegenskaber.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:700px\" aria-label=\"Embed temperaturkurve-stofegenskaber.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-27bcd652-38f1-4722-9a82-b0c483dadaa9\" href=\"https:\/\/www.jrebsen.dk\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/temperaturkurve-stofegenskaber.pdf\">temperaturkurve-stofegenskaber<\/a><a href=\"https:\/\/www.jrebsen.dk\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/temperaturkurve-stofegenskaber.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-27bcd652-38f1-4722-9a82-b0c483dadaa9\">Download<\/a><\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a id=\"wp-block-file--media-e4d42d8f-294d-4e51-8997-479b05bc819d\" href=\"https:\/\/www.jrebsen.dk\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Evaluering-af-sikkerhed.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Evaluering af sikkerhed<\/a><a href=\"https:\/\/www.jrebsen.dk\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Evaluering-af-sikkerhed.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-e4d42d8f-294d-4e51-8997-479b05bc819d\">Download<\/a><\/div>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Sikkerhed i fysiklokalet<\/h3>\n\n\n    <div class=\"didaktisk-blok didaktisk-blok--sikkerhed wp-block-jre-didaktisk\" data-didaktisk-type=\"sikkerhed\">\n      <button type=\"button\" class=\"didaktisk-blok__expand\" hidden aria-label=\"Forst\u00f8r blok\" aria-expanded=\"false\" aria-haspopup=\"dialog\" title=\"Forst\u00f8r blok\"><span aria-hidden=\"true\">\u2922<\/span><\/button>\n      <div class=\"didaktisk-blok__header\"><span class=\"didaktisk-blok__icon\"><svg class=\"didaktisk-svg-icon svg-inline--fa fa-solid fa-triangle-exclamation\" data-prefix=\"fas\" data-icon=\"triangle-exclamation\" data-fa-i2svg=\"\" role=\"img\" aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" fill=\"currentColor\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 512 512\"><!--! Font Awesome Free 6.7.2 by @fontawesome - https:\/\/fontawesome.com License - https:\/\/fontawesome.com\/license\/free (Icons: CC BY 4.0, Fonts: SIL OFL 1.1, Code: MIT License) Copyright 2024 Fonticons, Inc. --><path d=\"M256 32c14.2 0 27.3 7.5 34.5 19.8l216 368c7.3 12.4 7.3 27.7 .2 40.1S486.3 480 472 480L40 480c-14.3 0-27.6-7.7-34.7-20.1s-7-27.8 .2-40.1l216-368C228.7 39.5 241.8 32 256 32zm0 128c-13.3 0-24 10.7-24 24l0 112c0 13.3 10.7 24 24 24s24-10.7 24-24l0-112c0-13.3-10.7-24-24-24zm32 224a32 32 0 1 0 -64 0 32 32 0 1 0 64 0z\"\/><\/svg><\/span><h2 class=\"didaktisk-blok__heading\">Sikkerhed<\/h2><\/div>\n      <div class=\"didaktisk-blok__body\">\n        <p class=\"didaktisk-blok__description\">Sikkerhed ved brug af bunsenbr\u00e6nder<\/p>                  <section class=\"didaktisk-blok__safety-section\">\n            <div class=\"didaktisk-blok__safety-text\">\n              <h3>F\u00f8r I t\u00e6nder<\/h3>              <ul><li>Brug kittel og sikkerhedsbriller<\/li><li>S\u00e6t langt h\u00e5r op, og fjern halst\u00f8rkl\u00e6der og l\u00f8stsiddende t\u00f8j.<\/li><li>Stil opstillingen et stykke inde p\u00e5 bordet.<\/li><li>Kontroll\u00e9r, at gasslangen ikke er b\u00f8jet, snoet eller beskadiget og at slangen sidder ordentligt p\u00e5 hanen (min. to riller inde)<\/li><li>B\u00e6gerglas, trefod og tr\u00e5dnet skal st\u00e5 stabilt.<\/li><li>Brug ikke et b\u00e6gerglas, hvis det har revner eller sk\u00e5r.<\/li><li>L\u00e6reren skal godkende opstillingen, f\u00f8r I t\u00e6nder<\/li><\/ul>            <\/div>\n                      <\/section>\n                  <section class=\"didaktisk-blok__safety-section\">\n            <div class=\"didaktisk-blok__safety-text\">\n              <h3>N\u00e5r I t\u00e6nder<\/h3>              <ul><li>St\u00e5 op under fors\u00f8get.<\/li><li>L\u00e6reren skal v\u00e6re til stede, n\u00e5r I t\u00e6nder.<\/li><li>T\u00e6nd bunsenbr\u00e6nderen p\u00e5 den m\u00e5de, l\u00e6reren har vist.<\/li><li>Start med den gule sikkerhedsflamme.<\/li><li>Brug f\u00f8rst den bl\u00e5 varmeflamme, n\u00e5r I skal opvarme vandet.<\/li><li>L\u00e6n jer aldrig ind over flammen.<\/li><\/ul>            <\/div>\n                      <\/section>\n                  <section class=\"didaktisk-blok__safety-section\">\n            <div class=\"didaktisk-blok__safety-text\">\n              <h3>Mens vandet opvarmes<\/h3>              <ul><li>Hold \u00f8je med opstillingen hele tiden.<\/li><li>Lad vandet koge roligt, s\u00e5 det ikke spr\u00f8jter<\/li><li>R\u00f8r ikke ved b\u00e6gerglas, trefod eller tr\u00e5dnet.<\/li><li>Flyt ikke et b\u00e6gerglas med meget varmt eller kogende vand<\/li><li>Lad aldrig bunsenbr\u00e6nderen st\u00e5 t\u00e6ndt uden opsyn<\/li><\/ul>            <\/div>\n                      <\/section>\n                  <section class=\"didaktisk-blok__safety-section\">\n            <div class=\"didaktisk-blok__safety-text\">\n              <h3>N\u00e5r fors\u00f8get er f\u00e6rdigt<\/h3>              <ul><li>Luk for gassen.<\/li><li>Lad b\u00e6gerglas, trefod og tr\u00e5dnet k\u00f8le af. S\u00e6t dem evt. op p\u00e5 konsollen<\/li><li>Brug tang eller varmebeskyttende handsker, hvis l\u00e6reren beder jer flytte noget varmt.<\/li><\/ul>            <\/div>\n                      <\/section>\n                  <section class=\"didaktisk-blok__safety-section\">\n            <div class=\"didaktisk-blok__safety-text\">\n              <h3>Hvis noget g\u00e5r galt<\/h3>              <ul><li>Hvis I lugter gas, m\u00e5 I ikke t\u00e6nde ild. Luk for gassen, hvis det kan g\u00f8res sikkert, og tilkald l\u00e6reren.<\/li><li>Hvis noget v\u00e6lter, g\u00e5r i stykker eller begynder at br\u00e6nde, skal I straks advare de andre og tilkalde l\u00e6reren.<\/li><li>Ved forbr\u00e6nding skal omr\u00e5det straks k\u00f8les under k\u00f8ligt, rindende vand i mindst 20 minutter<\/li><\/ul>            <\/div>\n                      <\/section>\n              <\/div>\n    <\/div>\n    \n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Opsamling (10 min)<\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Hvad har du l\u00e6rt i denne time?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Hvad har du l\u00e6rt om, hvordan vandmolekyler bev\u00e6ger sig i is, flydende vand og vanddamp?<\/li>\n\n\n\n<li>Hvordan h\u00e6nger temperatur sammen med vandets tilstandsform og molekylernes bev\u00e6gelse?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n\n\n\n\n<hr class=\"wp-block-separator has-alpha-channel-opacity\"\/>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><\/p>\n\n\n<div class=\"jre-library-element wp-block-jre-bibliotek\">    <div class=\"didaktisk-blok didaktisk-blok--sikkerhed wp-block-jre-didaktisk\" data-didaktisk-type=\"sikkerhed\">\n      <button type=\"button\" class=\"didaktisk-blok__expand\" hidden aria-label=\"Forst\u00f8r blok\" aria-expanded=\"false\" aria-haspopup=\"dialog\" title=\"Forst\u00f8r blok\"><span aria-hidden=\"true\">\u2922<\/span><\/button>\n      <div class=\"didaktisk-blok__header\"><span class=\"didaktisk-blok__icon\"><svg class=\"didaktisk-svg-icon svg-inline--fa fa-solid fa-triangle-exclamation\" data-prefix=\"fas\" data-icon=\"triangle-exclamation\" data-fa-i2svg=\"\" role=\"img\" aria-hidden=\"true\" focusable=\"false\" fill=\"currentColor\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" viewBox=\"0 0 512 512\"><!--! Font Awesome Free 6.7.2 by @fontawesome - https:\/\/fontawesome.com License - https:\/\/fontawesome.com\/license\/free (Icons: CC BY 4.0, Fonts: SIL OFL 1.1, Code: MIT License) Copyright 2024 Fonticons, Inc. --><path d=\"M256 32c14.2 0 27.3 7.5 34.5 19.8l216 368c7.3 12.4 7.3 27.7 .2 40.1S486.3 480 472 480L40 480c-14.3 0-27.6-7.7-34.7-20.1s-7-27.8 .2-40.1l216-368C228.7 39.5 241.8 32 256 32zm0 128c-13.3 0-24 10.7-24 24l0 112c0 13.3 10.7 24 24 24s24-10.7 24-24l0-112c0-13.3-10.7-24-24-24zm32 224a32 32 0 1 0 -64 0 32 32 0 1 0 64 0z\"\/><\/svg><\/span><h2 class=\"didaktisk-blok__heading\">Sikkerhed<\/h2><\/div>\n      <div class=\"didaktisk-blok__body\">\n        <p class=\"didaktisk-blok__description\">Sikkerhed ved brug af bunsenbr\u00e6nder<\/p>                  <section class=\"didaktisk-blok__safety-section didaktisk-blok__safety-section--image\">\n            <div class=\"didaktisk-blok__safety-text\">\n              <h3>F\u00f8r I t\u00e6nder<\/h3>              <ul><li>Brug kittel og sikkerhedsbriller<\/li><li>S\u00e6t langt h\u00e5r op, og fjern halst\u00f8rkl\u00e6der og l\u00f8stsiddende t\u00f8j.<\/li><li>Stil opstillingen et stykke inde p\u00e5 bordet.<\/li><li>Kontroll\u00e9r, at gasslangen ikke er b\u00f8jet, snoet eller beskadiget og at slangen sidder ordentligt p\u00e5 hanen (min. to riller inde)<\/li><li>B\u00e6gerglas, trefod og tr\u00e5dnet skal st\u00e5 stabilt.<\/li><li>Brug ikke et b\u00e6gerglas, hvis det har revner eller sk\u00e5r.<\/li><li>L\u00e6reren skal godkende opstillingen, f\u00f8r I t\u00e6nder<\/li><\/ul>            <\/div>\n            <figure><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"550\" height=\"369\" src=\"https:\/\/www.jrebsen.dk\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/ad2537ab256312854ecbef2e1e51eb43.png\" class=\"didaktisk-blok__safety-image\" alt=\"\" sizes=\"auto, (max-width: 700px) 90vw, 260px\" srcset=\"https:\/\/www.jrebsen.dk\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/ad2537ab256312854ecbef2e1e51eb43.png 550w, https:\/\/www.jrebsen.dk\/wp-content\/uploads\/2025\/08\/ad2537ab256312854ecbef2e1e51eb43-300x201.png 300w\" \/><\/figure>          <\/section>\n                  <section class=\"didaktisk-blok__safety-section\">\n            <div class=\"didaktisk-blok__safety-text\">\n              <h3>N\u00e5r I t\u00e6nder<\/h3>              <ul><li>St\u00e5 op under fors\u00f8get.<\/li><li>L\u00e6reren skal v\u00e6re til stede, n\u00e5r I t\u00e6nder.<\/li><li>T\u00e6nd bunsenbr\u00e6nderen p\u00e5 den m\u00e5de, l\u00e6reren har vist.<\/li><li>Start med den gule sikkerhedsflamme.<\/li><li>Brug f\u00f8rst den bl\u00e5 varmeflamme, n\u00e5r I skal opvarme vandet.<\/li><li>L\u00e6n jer aldrig ind over flammen.<\/li><\/ul>            <\/div>\n                      <\/section>\n                  <section class=\"didaktisk-blok__safety-section\">\n            <div class=\"didaktisk-blok__safety-text\">\n              <h3>Mens vandet opvarmes<\/h3>              <ul><li>Hold \u00f8je med opstillingen hele tiden.<\/li><li>Lad vandet koge roligt, s\u00e5 det ikke spr\u00f8jter<\/li><li>R\u00f8r ikke ved b\u00e6gerglas, trefod eller tr\u00e5dnet.<\/li><li>Flyt ikke et b\u00e6gerglas med meget varmt eller kogende vand<\/li><li>Lad aldrig bunsenbr\u00e6nderen st\u00e5 t\u00e6ndt uden opsyn<\/li><\/ul>            <\/div>\n                      <\/section>\n                  <section class=\"didaktisk-blok__safety-section\">\n            <div class=\"didaktisk-blok__safety-text\">\n              <h3>N\u00e5r fors\u00f8get er f\u00e6rdigt<\/h3>              <ul><li>Luk for gassen.<\/li><li>Lad b\u00e6gerglas, trefod og tr\u00e5dnet k\u00f8le af. S\u00e6t dem evt. op p\u00e5 konsollen<\/li><li>Brug tang eller varmebeskyttende handsker, hvis l\u00e6reren beder jer flytte noget varmt.<\/li><\/ul>            <\/div>\n                      <\/section>\n                  <section class=\"didaktisk-blok__safety-section\">\n            <div class=\"didaktisk-blok__safety-text\">\n              <h3>Hvis noget g\u00e5r galt<\/h3>              <ul><li>Hvis I lugter gas, m\u00e5 I ikke t\u00e6nde ild. Luk for gassen, hvis det kan g\u00f8res sikkert, og tilkald l\u00e6reren.<\/li><li>Hvis noget v\u00e6lter, g\u00e5r i stykker eller begynder at br\u00e6nde, skal I straks advare de andre og tilkalde l\u00e6reren.<\/li><li>Ved forbr\u00e6nding skal omr\u00e5det straks k\u00f8les under k\u00f8ligt, rindende vand i mindst 20 minutter<\/li><\/ul>            <\/div>\n                      <\/section>\n              <\/div>\n    <\/div>\n    <\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Form\u00e5l:&nbsp;I skal unders\u00f8ge, hvordan temperaturen udvikler sig, n\u00e5r is skifter tilstandsform til flydende vand, og igen skifter tilstandsform til damp. \u00d8velse &#8211; Temperaturkurve Sikkerhed i fysiklokalet Opsamling (10 min) Hvad har du l\u00e6rt i denne time? De vigtigste l\u00e6ringspunkter i lektionen er: Stof forsvinder aldrig. Det kan \u00e6ndre tilstandsform, reagere med andre stoffer og blive [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"featured_media":0,"menu_order":0,"template":"","meta":[],"categories":[],"tags":[],"aktivitetstype":[],"elementrolle":[],"fag":[93],"fagomraade":[],"klassetrin":[],"produkt":[],"class_list":["post-2821","aktivitet","type-aktivitet","status-publish","hentry","fag-fysik-kemi"],"jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.jrebsen.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/aktivitet\/2821","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.jrebsen.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/aktivitet"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.jrebsen.dk\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/aktivitet"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.jrebsen.dk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=2821"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.jrebsen.dk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=2821"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.jrebsen.dk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=2821"},{"taxonomy":"aktivitetstype","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.jrebsen.dk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Faktivitetstype&post=2821"},{"taxonomy":"elementrolle","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.jrebsen.dk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Felementrolle&post=2821"},{"taxonomy":"fag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.jrebsen.dk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ffag&post=2821"},{"taxonomy":"fagomraade","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.jrebsen.dk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ffagomraade&post=2821"},{"taxonomy":"klassetrin","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.jrebsen.dk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fklassetrin&post=2821"},{"taxonomy":"produkt","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.jrebsen.dk\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fprodukt&post=2821"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}